Inteligencia artificial y las nuevas utopías: Cocreación y nuevos territorios para las infancias

La inteligencia artificial (IA) ha generado transformaciones profundas en la forma en que nos relacionamos con los territorios, el juego y la construcción de comunidad. Estas transformaciones se vuelven especialmente relevantes para las infancias porque en el presente experimentan los beneficios y los riesgos que representan los entornos físicos —plazas, calles, parques— y los entornos digitales —plataformas, videojuegos—, lo que tendrá repercusiones en el futuro. Esa vinculación demuestra la urgencia de comprender cómo la IA y las nuevas dinámicas tecnológicas reconfiguran la territorialidad de la infancia, no solo como un espacio físico, sino como un campo de significados, interacciones y oportunidades para el desarrollo humano. En este contexto, el factor humano es el eje central de cualquier reflexión sobre utopías y futuros urbanos. Las necesidades humanas —desde las más básicas hasta las de autorrealización y pertenencia, siguiendo enfoques como Maslow (1943) y otros modelos contemporáneos— deben ser tomadas como guía en el diseño de políticas, espacios y tecnologías. Para las infancias, estas necesidades se materializan en experiencias de seguridad, juego, exploración, aprendizaje y socialización, todas ellas fundamentales para un desarrollo integral. Sin embargo, las prácticas actuales tienden a privilegiar el consumo digital sobre la interacción comunitaria, lo cual genera un riesgo de aislamiento, dependencia tecnológica y debilitamiento de los vínculos intergeneracionales. Proyectar nuevas utopías implica, por lo tanto, imaginar formas de cocreación en las que la IA no sustituya la experiencia humana, sino que la potencie. Esto demanda procesos de diseño participativo que incluyan a niñas, niños, familias, educadores y comunidades enteras, con el fin de construir territorios híbridos capaces de equilibrar lo digital y lo físico. Tales territorios deben atender necesidades humanas universales: seguridad, identidad, pertenencia, juego y sentido de propósito. Integrar el factor humano en la conversación sobre cocreación, territorialidad, IA y utopías no es una opción, sino una condición indispensable para construir futuros más justos, inclusivos y sostenibles. Las infancias, en este marco, se convierten en protagonistas de una nueva territorialidad, donde lo humano, lo tecnológico y lo comunitario se entrelazan para generar escenarios de esperanza.