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Capítulos
- Introducción
- 1. Aportaciones REDIILECAD-IISEHMER: su incidencia en la reforma académica desde SEAES-UACh Liberio Victorino Ramírez y Rocío Ángeles Atriano Mendieta
- 2. Desarrollo de capacidades para el cuidado ambiental en centros comunitarios en el municipio de Xalapa, Veracruz, México Janett Hernández Carballo y Dra. Nancy Domínguez González
- 3. Plan estratégico integral para el fortalecimiento de las acciones de sustentabilidad en la Universidad Veracruzana Dira Coral Ruiz Landa y Dra. Nancy Domínguez González
- 4. Políticas de sostenibilidad y sustentabilidad.Comparación en educación agrícola ambiental gubernamental y acciones universitarias en México Liberio Victorino Ramírez y Rocío Ángeles Atriano Mendieta
- 5. Bajo el polvo del carbón: suelos degradados en la guajira, Colombia polémica María del Carmen Cuevas-Díaz, Maura Melissa Herrera Ceferino y Michelle Rodriguez-Cruz
- 6. Modelación con Screen View de la dispersión de contaminantes atmosféricos con datos de la estación de monitoreo de Minatitlán, Veracruz. Oswaldo Guzmán López, Lucio Álvarez Pérez, Ashley Dominique Reyes Martínez y María del Carmen Cuevas-Díaz
- 7. Estudio de producción de lacasa con un hongo del género Ganoderma Oswaldo Guzmán López, Stephanie Hernández González, Guillermo. Mendoza Cervantes y Citlaly Anely Martínez Pérez
- 8. Evaluación de un consorcio microbiano aplicado a paja de avena para la producción de Agaricus bisporus en Las Vigas de Ramírez, Veracruz Alejandro Salinas Castro
- 9. Incidencia de Fusarium circinatum en un ensayo de progenies de Pinus patula en Xico, Veracruz Guillermo Rodríguez Rivas, Adarely Yetzaly Salas-Sánchez, David Alarcón-Utrera, Jesús Dorantes López y Eduardo Hernández-Hernández
- 10. Diagnóstico de la problemática generada por la cochinilla del nopal tunero, Dactylopius opuntiae Cockerell (Hemíptera: Dactylopiidae) en dos comunidades de Puebla Karla Maximina Huerta Bartolome, Gloria Carrión, Dinorah L. Lima-Rivera, Alejandro Salinas-Castro y José Daniel López-Lima.
- 11. Estructura sexual en Ceratozamia mexicana Brongn. (Zamiaceae) Nadia Gpe. Sánchez Coello, Mauricio Luna Rodríguez, Alejandro Salinas-Castro y José Daniel López Lima
- 12. Aislamiento, conservación y reactivación de cepas fúngicas de la Colección del Centro de Investigación en Micología Aplicada (CIMA) de la Universidad Veracruzana Elmira San Martín Romero
- 13. Evaluación del Bienestar animal en la unidad de producción cunícola “La Coneja Roja” en Palo Gacho, Veracruz Marcelo Ramírez Isabel, Naranjo Chacón Fernando y Espejo Beristain Guadalupe
- 14. Problemas Prototípicos como estrategia transdisciplinaria en la formación universitaria desde la complejidad Dr. Luis Ernesto Calixto Urquiza y Mtra. Mary Janeth Romero Ledesma
- 15. Desarrollo de escritura académica en inglés mediante colaboración: evidencia a partir de ensayos sobre basura cero Abraham Romero Atriano y Luis Manuel Ruiz Olivares
- 16. Construyendo puentes: abordando la discriminación en una escuela de educación superior Milena del Carmen Pavón Remes y Cinthya Yesenia Lourith Reyes
- 17. Reflexiones sobre el mundo de las mujeres, obra de Touraine en el contexto de la docencia Pilar Adriana Lozano Salcedo, Ana Paulina Muñoz BlasKarina y Guadalupe Ramos Castelan
- 18. Ejes de formación en las escuelas normales rurales. Propuesta posrevolucionaria necesaria para este nuevo milenio Rocío Ángeles Atriano Mendieta, Liberio Victorino Ramírez, Jorge Luis Morales Navarro y Silvestre Miguel Ángel Jiménez Rojo
- 19. Interculturalidad en práctica: parentalidad y salud otomí como marco de análisis Dr. Luis Ernesto Calixto Urquiza
- 20. Usos y costumbres: práctica docente en la telesecundaria Tetsijtsilin, San Miguel Tzinacapan, Puebla Perla Jessica García Manzano y Ivana Pérez Arista
Transdisciplinariedad en educación ambiental para la sustentabilidad
Algunas experiencias en universidades latinoamericanas
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El libro “Transdisciplinariedad en educación ambiental para la sustentabilidad: Algunas experiencias en universidades latinoamericanas” representa un esfuerzo colectivo de gran calado académico que sistematiza más de 25 años de investigaciones en los campos de la educación agrícola y rural, con experiencias en la sustentabilidad y las ciencias socioambientales. Asimismo, con este libro celebramos 15 años de trabajo académico y de investigación en el marco del diálogo colectivo con universidades mexicanas, así como con la participación de instituciones de educación superior de países como Colombia, Costa Rica, Guatemala, Cuba y Brasil. Esta obra es el resultado de la colaboración entre la Red Iberolatinoamericana de Investigación e Intervención en Educación Ambiental para el Desarrollo (REDIILECAD) y el Instituto de Investigaciones Socioambientales, Educativas y Humanísticas para el Medio Rural (IISEHMER) de la Universidad Autónoma Chapingo y la Universidad Veracruzana, principalmente. Su propósito fundamental es documentar cómo temas que iniciaron sus análisis con categorías “emergentes” en los años noventa del siglo pasado —derechos humanos, equidad de género, responsabilidad social, inclusión, interculturalidad, medio ambiente y sustentabilidad— se han consolidado hoy como ejes rectores de políticas públicas y reformas curriculares en la educación superior en instituciones universitarias de orientación agropecuaria en México y en nuestro continente.
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| Título | Transdisciplinariedad en educación ambiental para la sustentabilidad |
| Autores | Alejandro Salinas Castro, Liberio Victorino Ramírez, Rocío Ángeles Atriano Mendieta |
| Idioma | Español |
| ISBN | Comunicación Científica: 978-968-9738-76-3 |
| DOI | 10.52501/cc.425 |
| Páginas | 366 |
| Dimensiones | 16.5 x 23 cm |
| Editorial | Comunicación Científica |
| Edición | Primera |
| Año | 2026 |
| Serie | Colección Ciencia e Investigación |
| Materia | Educación |
| Palabras Clave | Ciencias ambientales, Desarrollo sustentable, Educación ambiental |
Rocío Ángeles Atriano Mendieta et al. (2026). Doctora en Ciencias en Educación Agrícola Superior por la Universidad Autónoma de Chapingo. Comunicación Científica. México. https://doi.org/10.52501/cc425
Mendieta, Rocío Ángeles Atriano, et al.. Transdisciplinariedad en educación ambiental para la sustentabilidad. Comunicación Científica, 2026.
Mendieta, Rocío Ángeles Atriano, et al.. Transdisciplinariedad en educación ambiental para la sustentabilidad. México: Comunicación Científica, 2026.
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