La violencia de género en las escuelas es aquella que se ejerce sobre las niñas y adolescentes por el simple hecho de ser mujeres, como la discriminación, acoso sexual, violencia física o psicológica y otras formas de violencia basadas en el género y que ocurren en el contexto escolar. En la ENDIREH 2021, se encontró que en México 31.2% de los estudiantes de educación básica (primaria y secundaria) reportó haber sufrido algún tipo de violencia en ese ámbito durante el último año escolar, por esto la importancia de este libro.La mayor parte de este libro se escribió como fruto del proyecto “Género, violencia y marginación en escuelas de nivel básico y medio superior en el sur del estado de Guanajuato”, financiado por el CONAHCYT. Este proyecto tenía por objetivo analizar los tipos de violencia de género que se encarnan en los cuerpos de las estudiantes de secundarias y preparatorias ubicadas en municipios del sur del estado, como Salvatierra, Tarimoro, Jerécuaro y Acámbaro. En el trabajo de campo se aplicaron encuestas y entrevistas a profundidad y se realizaron talleres con las estudiantes de secundaria, así como entrevistas minucionas a maestras y maestros de las escuelas. Se aplicaron 1521 encuestas a mujeres estudiantes de nivel bachillerato y de nivel secundaria. En el libro colaboran autoras y autores quienes, desde un inicio, apoyaron en el desarrollo del proyecto de diversas maneras, así como profesoras y profesores pertenecientes al SNII del CONAHCYT y asimismo, docente de la Universidad de Guanajuato, el Colegio de la Frontera Norte y el Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social (CIESAS) Pacífico Sur.