Alegría Heredia Díaz

Doctora en Ciencias de la Educación por el Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México. Cuenta con una Maestría en Administración de la Educación por la Escuela Normal Superior del Estado de México. Es Licenciada en Educación Primaria por la Escuela Normal de Santiago Tianguistenco. Ha participado en comisiones de diseño curricular, investigación y posgrado. Destacan: Comisión Estatal de Diseño Curricular de las Maestrías en Gestión Institucional, modalidad e-learning; Educación Primaria y en Intervención Educativa para la Educación Básica. También ha participado en comisiones estatales e interinstitucionales para el diseño, rediseño y codiseño curricular de programas de las licenciaturas en Enseñanza y Aprendizaje de la Formación Ética y Ciudadana, Geografía, Preescolar y Primaria. Es integrante del Comité Científico de Investigación de las Escuelas Normales del Estado de México y secretaria del Colegio de Posgrado de las Escuelas Normales del Estado de México. Actualmente es subdirectora académica de la Escuela Normal de Santiago Tianguistenco. Asimismo, es coautora de los libros Cuerpo y textualidades. La producción del conocimiento en la escuela normal (2020) y Sentidos y perspectivas desde la formación inicial y continua (2020).