Blanca Nahayeli Gómez Aguilera

Doctorante del programa de excelencia y competencia internacional en Ciencias Humanas de la Universidad Nacional del General San Martin (Argentina), Maestra en Mercadotecnia e innovación social de la Universidad Autónoma de Coahuila. Especialista en Procesos de Lectura y Escritura (programa de excelencia de la cátedra UNESCO y la Maestría en Análisis del Discurso) de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, Argentina. Licenciada en Ciencias de la Comunicación con acentuación en periodismo por la Universidad Autónoma de Coahuila. Es profesora por asignatura de la Universidad Autónoma de Coahuila – unidad Laguna. Actualmente codirige una línea de investigación a nivel nacional sobre la interacción política en las redes sociodigitales Twitter y Facebook, en el que participan equipos de investigación y alumnos de siete universidades públicas, privadas y de otros países de iberoamérica, y en donde se pone a prueba el modelo de análisis de creación propia basado en la retórica y nuevos usos discursivos en la Comunicación política. Además, dirige el Observatorio de Fenómenos en Internet “Diálogos digitales” de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales, el cual motiva la discusión y reflexión sobre nuestras prácticas en Internet entre alumnos, investigadores, profesores y profesionistas, pertenece a la Red Nacional de Observatorio de Medios del CONEICC para el monitoreo de campañas locales, regionales, nacionales e internacionales. Miembro investigador estatal del COECyT (Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología) y de la Asociación Mexicana de Investigadores de la Comunicación. Ha publicado algunos artículos, ponencias, capítulos de libros en distintas universidades de México y Latinoamérica, así como autora y coordinadora de libres de editoriales prestigiosas y de universidades. Columnista de opinión del periódico Vanguardia: https://vanguardia.com.mx/autor/-/meta/blanca-nahayeli-gomez-aguilera
Sus líneas de investigación son la lingüística, el análisis del discurso, la psicopedagogía, la comunicación y nuevas tecnologías de la comunicación.