Xóchitl Gómez Cordero

Doctora en Políticas Educativas por el Centro Regional de Formación Docente e Investigación Educativa CRETAM. Maestra en Docencia por la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Es Licenciada en Ciencias de la Educación con opción en Ciencias sociales. Actualmente cuenta con perfil PRODEP y es Miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I. Es profesora de tiempo completo de la Facultad de Ciencias de la Educación y Humanidades de la Universidad Autónoma de Tamaulipas, donde imprte cursos de licenciatura y maestría. Es integrante del Cuerpo académico en Formación: Lenguaje y educación.
Sus líneas de investigación están orientadas al análisis de la política educativa y las prácticas de enseñanza. Entre sus publicaciones más recientes destacan: Prácticas docentes en la comprensión de múltiples textos en educación secundaria (2022), y Estrategia STEM para el desarrollo de la argumentación: El caso de los estudiantes del ITACE Reynosa (en proceso).