2. El uso de las tecnologías como mecanismo de apoyo en la internacionalización de la educación superior

El uso de las tecnologías ha permeado en todas las facetas de nuestra vida. Uno de los sectores que más se ha modificado es el educativo, pues ha plan- teado un significativo avance a partir de su uso, como en el caso de la co- municación y la virtualidad, por ejemplo. Entre otros factores, los retos del siglo xxı, agravados recientemente ante la pandemia originada por el covid-19, han sido sorteados gracias al uso de las tecnologías, mismas que han permitido atender la insoslayable necesidad de internacionalizar la edu- cación superior. Teniendo como objetivo identificar el impacto de las tec- nologías en el proceso de internacionalización de la educación superior, en el presente trabajo se realiza la búsqueda de literatura en bases de datos como MEdline, SciElo, Scopus, Science-Direct, Elsevier y Google Acadé- mico, acotando un periodo de estudio comprendido entre 2018 y 2022. Como conclusiones preliminares, las tecnologías han ayudado al sector educativo a internacionalizarse mediante la movilidad de alumnos y pro- fesores. La movilidad de los alumnos permite el desarrollo del pensamien- to sistémico en ciudadanos de la aldea global y, a su vez, facilita que los profesores adquieran nuevas formas de proceder, mediante la modificación de su práctica o la adaptación de la currícula.