Flores Soria, E. et al. (2025). Transformar la educación: práctica, discurso y desafíos. Comunicación Científica. México. https://doi.org/10.52501/cc.341
Parra Martínez, Tania Elizabeth, y González Martínez, Lizette Berenice. "Estrategias de aprendizaje para el desarrollo de habilidades blandas en la contaduría pública". Transformar la educación, editado por Eugenia Flores Soria, et al., Comunicación Científica, 2025, pp. 171-181.
Parra Martínez, Tania Elizabeth, y González Martínez, Lizette Berenice. "Estrategias de aprendizaje para el desarrollo de habilidades blandas en la contaduría pública". En Transformar la educación, editado por Eugenia Flores Soria, et al., 171-181. México: Comunicación Científica, 2025.
En los últimos años las habilidades blandas han adquirido una importancia significativa en el ámbito empresarial, por lo que las instituciones de educación superior que forman profesionistas deberán prepararlos con las herramientas necesarias. Los docentes juegan un papel fundamental dado que es el principal participante, en conjunto con el estudiante, en el proceso de enseñanza—aprendizaje donde se desarrollarán las habilidades que requiere el mercado. Cuando el estudiante se convierte en un egresado, se sobrentiende que ya cuenta con las habilidades tanto técnicas como blandas para el ejercicio de la profesión, sin embargo, estudios previos indican que aún faltan conocimientos por trabajar. Es por esto, que los profesores deben conocer las habilidades blandas requeridas por la profesión y trabajar el desarrollo de estas en el aula mediante algunas estrategias de aprendizaje, que permitan completar el perfil idóneo para el profesionista y que le permita destacar en el campo. Cada área tiene determinadas soft skills, y el ramo de la Contaduría Pública no es la excepción. En investigaciones previas se ha llegado a la conclusión que las principales habilidades blandas de esta área son el trabajo en equipo, comunicación asertiva, toma de decisiones, resolución de conflictos, inteligencia emocional, liderazgo, entre otras, sin embargo, es importante tomar en cuenta la opinión de los expertos destacados en el área. Es por ello por lo que el presente estudio de carácter descriptivo conformado por una pregunta de orden, con el objetivo de identificar cuáles son las tres habilidades blandas que los profesionales consideran son las más importantes en el ejercicio de la contaduría pública. Se contó con la participación de 42 contadores públicos, que además son docentes en una institución pública de Nuevo León, quienes opinan que las tres habilidades blandas más requeridas en la rama son comunicación efectiva, pensamiento crítico y trabajo en equipo.