Cruz Caballero, A. M. de la et al. (Coords.) (2026). Salud emocional y desarrollo en la organización. Comunicación Científica. México. https://doi.org/10.52501/cc.437
Terrones Cordero, Anibal, et al.. "Sobrecarga emocional: Burnout en trabajadores de educación superior". Salud emocional y desarrollo en la organización, editado por Adriana Mariela de la Cruz Caballero, et al., Comunicación Científica, 2026, pp. 81-105.
Terrones Cordero, Anibal, et al.. "Sobrecarga emocional: Burnout en trabajadores de educación superior". En Salud emocional y desarrollo en la organización, editado por Adriana Mariela de la Cruz Caballero, et al., 81-105. México: Comunicación Científica, 2026.
El padecimiento de estrés emocional crónico manifiesta un agotamiento emocional, una despersonalización y disminución del desempeño del trabajador, que se conoce como síndrome de burnout. En el presente se reporta el nivel de burnout de 30 trabajadores de un Instituto Tecnológico de Educación Superior de México. En esta investigación de se aplicó el Maslach burnout inventory (MBI). Los resultados fueron que los participantes presentan un bajo nivel de burnout, por lo que laboran con bajo nivel de estrés y tienen un sistema de organización y actitud positiva. Además, se identificó una correlación negativa entre creencias de capacidad y creencias de contexto. Los pormenores conceptuales, de derivaciones empíricas y de investigación se presentan en este reporte de investigación.
