Juárez, Norma Helen (coord.) (2026). Huertos terapéuticos y educativos. Enfoques teóricos, metodología y práctica en Latinoamérica. Comunicación Científica. México. https://doi.org/10.52501/cc.432
Juárez, Norma Helen, y Santana Campas, Marcos. "Horticultura dentro de un programa de comunidad terapéutica intrapenitenciaria". Huertos terapéuticos y educativos, editado por Norma Helen Juárez, Comunicación Científica, 2026, pp. 53-76.
Juárez, Norma Helen, y Santana Campas, Marcos. "Horticultura dentro de un programa de comunidad terapéutica intrapenitenciaria". En Huertos terapéuticos y educativos, editado por Norma Helen Juárez, 53-76. México: Comunicación Científica, 2026.
Este capítulo expone el resultado de un programa de huerto terapéutico implementado de 2017 a 2020, dentro de un Centro de Integración y Justicia Regional en Jalisco, México. El objetivo es exponer los beneficios que los participantes de las actividades de horticultura terapéutica consideran que han obtenido desde el inicio de su participación en las actividades de huerto. Estas actividades son parte de un programa de rehabilitación al consumo de drogas intracarcelario llamado “Comunidad terapéutica, viviendo en libertad”. La recolección de estas experiencias fue a partir de un grupo focal con cinco de los participantes que estuvieron activos desde el inicio de las actividades de huerto. Los testimonios analizados dan cuenta de múltiples beneficios, entre ellos destaca un cambio importante en el manejo de emociones, así como una mejora en la relación con otros miembros de la comunidad terapéutica.
