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Experiencias de la práctica docente según egresados de una institución formadora de docentes
Experiencias de la práctica docente según egresados de una institución formadora de docentes

Año: 2026 | Citas: 0 | Tema: Inclusive Education and Diversity

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Capítulo 13

La educación inclusiva: Un gran reto que enfrentan a diario los maestros

Evelin Isabel Pedraza Gutiérrez
2026
pp. 93-99
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Pedraza Gutiérrez, E. I. (2026). La educación inclusiva: Un gran reto que enfrentan a diario los maestros. En E. M. H. Hernández, M. M. Mancilla, & E. S. Olascoaga (Eds.), Experiencias de la práctica docente según egresados de una institución formadora de docentes (pp. 93-99). Comunicación Científica. https://doi.org/10.52501/cc.375.13

Pedraza Gutiérrez, Evelin Isabel. "La educación inclusiva: Un gran reto que enfrentan a diario los maestros". Experiencias de la práctica docente según egresados de una institución formadora de docentes, editado por Erika María Hernández Hernández, et al., Comunicación Científica, 2026, pp. 93-99.

Pedraza Gutiérrez, Evelin Isabel. "La educación inclusiva: Un gran reto que enfrentan a diario los maestros". En Experiencias de la práctica docente según egresados de una institución formadora de docentes, editado por Erika María Hernández Hernández, et al., 93-99. México: Comunicación Científica, 2026.

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