Experiencias de la práctica docente según egresados de una institución formadora de docentes

El libro “Experiencias de la práctica docente según egresados de una institución formadora de docentes” constituye un valioso aporte para comprender el proceso formativo desde la voz de quienes han transitado por la práctica profesional. A través de las reflexiones de egresados de la Escuela Normal de Coatepec Harinas, esta obra recupera vivencias reales que permiten analizar los retos, aprendizajes y significados que adquirieron durante su práctica docente en los contextos escolares en los que realizaron su intervención. Los autores, egresados de las licenciaturas en Educación Primaria e Inclusión Educativa durante la generación 2020-2024, muestran desafíos, aprendizajes y logros que enfrentaron al incorporarse a contextos escolares reales.
La presente obra destaca por su enfoque reflexivo, es un espacio en el que no solo se describen experiencias, sino en el que se invita a repensar la relación entre la teoría aprendida en la formación normalista y su aplicación en el aula. Con esta experiencia, los egresados evidencian situaciones cotidianas que aluden a la propia construcción de la identidad profesional, permitiéndole con ello al lector reconocer la complejidad del quehacer docente desde una perspectiva auténtica y cercana.
En conclusión, este libro resulta pertinente tanto para estudiantes normalistas como para docentes formadores de docentes, ya que brinda elementos para fortalecer la práctica educativa y mejorar los procesos de acompañamiento durante la formación inicial. Se reafirma así el papel que asume la Escuela Normal de Coatepec Harinas como una institución comprometida con la reflexión crítica y la mejora continua de la práctica docente.