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Diálogos interdisciplinarios para el desarrollo humano

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¿Cómo pensar el desarrollo humano en un mundo atravesado por desigualdades persistentes, transformaciones tecnológicas aceleradas y desafíos ambientales urgentes? Diálogos Interdisciplinarios para el Desarrollo Humano propone una respuesta desde la convergencia de saberes, experiencias y miradas críticas. Esta obra colectiva se erige como un espacio de encuentro entre disciplinas que, lejos de fragmentar la realidad, […]

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CITAR DIRECTO https://doi.org/10.52501/cc.428
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Año: 2026
Edición: Primera
Colección: Colección Ciencia e Investigación
ISBN: 978-968-9738-70-1
Páginas: 243
Tamaño: 16.5 x 23 cm

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¿Cómo pensar el desarrollo humano en un mundo atravesado por desigualdades persistentes, transformaciones tecnológicas aceleradas y desafíos ambientales urgentes?
Diálogos Interdisciplinarios para el Desarrollo Humano propone una respuesta desde la convergencia de saberes, experiencias y miradas críticas. Esta obra colectiva se erige como un espacio de encuentro entre disciplinas que, lejos de fragmentar la realidad, la abordan en toda su complejidad, reconociendo que el desarrollo humano implica mucho más que crecimiento económico: es la expansión de capacidades, libertades y dignidad en contextos concretos.
A lo largo de sus páginas, el libro articula fundamentos teóricos, estudios de caso y reflexiones situadas que exploran temas clave como la justicia de género, la gobernanza participativa, la innovación educativa, la cultura organizacional y la sustentabilidad territorial. Desde la política pública hasta la neurodidáctica, desde la empresa como sistema simbólico hasta los desafíos energéticos en el sureste mexicano, cada capítulo aporta una pieza esencial para comprender los entramados que configuran el bienestar humano.
Lejos de ofrecer respuestas simplistas, esta obra invita al diálogo, al cuestionamiento y a la construcción colectiva de alternativas. Dirigido a académicos, estudiantes, tomadores de decisiones y lectores interesados en los problemas contemporáneos, este libro es una apuesta por el pensamiento crítico y la acción transformadora.
Porque el desarrollo humano no es un destino, sino un proceso compartido, este libro nos convoca a imaginar y construir sociedades más justas, inclusivas y sostenibles.

Rocío Guadalupe Sosa Peña

Rocío Guadalupe Sosa Peña es Doctora en Ciencias Filosóficas y Maestra en Filosofía por la Universidad de La Habana, Cuba, además de Licenciada en Derecho por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT). Realizó estancia posdoctoral en la Universidad Autónoma de Tlaxcala y actualmente se desempeña como Profesora de Tiempo Completo en la Universidad Popular de la Chontalpa (UPCH), donde integra el Cuerpo Académico en Consolidación: Gobernanza, Educación y Turismo. En 2022 obtuvo el nivel de Candidata en el Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores (SNII) y es miembro del Sistema Estatal de Investigadores del Consejo de Ciencia y Tecnología de Tabasco. Asimismo, cuenta con Perfil Deseable (PRODEP). Se ha desempeñado como dictaminadora, evaluadora de artículos en revistas científicas, capítulos de libro y de otras actividades académicas. Su participación en diferentes foros le ha valido reconocimientos de organismos e instituciones estatales y nacionales. Su producción científica se ubica en el campo de las Ciencias Sociales, particularmente en la disciplina de Políticas Públicas y Ciudadanía, con aportes en estudios de género y derechos humanos. Sus investigaciones abordan temas como democracia, igualdad y violencia de género, ética y justicia, bien común, responsabilidad social y gobernanza, bajo enfoques histórico, jurídico y filosófico. Entre sus publicaciones recientes destacan el libro en coautoría Investigación con incidencia estratégica (2025), así como los artículos “Derechos humanos en las empresas mexicanas: clave para el desarrollo económico” (2025) y “La justicia como praxis política. Una aproximación al legado de Juárez” (2024).


ORCID logohttps://orcid.org/0000-0003-4949-9984


María Lyssette Mazó Quevedo

Es doctora en Turismo por la Universidad Antonio de Nebrija (España). Profesora de Tiempo Completo en la UPCH. Líder del Cuerpo Académico Gobernanza, Educación y Turismo, con línea de investigación: transformación política, educativa y turística para el desarrollo humano. Posee Perfil Deseable Prodep. Miembro del SNII del Conahcyt.


ORCID logohttps://orcid.org/0000-0001-9174-3704


Raquel Olivia De los Santos De Dios

Raquel Olivia de los Santos de Dios es Doctora en Psicoterapia Humanista por el Colegio Humanista de México; Maestra en Sexología Clínica con Especialidad en Sexología Educativa por Instituto Mexicano de Sexología A.C.; Maestra en Desarrollo Humano por la Universidad Iexpro; Maestra en Administración por la Universidad Interamericana del Norte, y Licenciada en Psicología por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT). Es Profesora Investigadora de Tiempo Completo en la Universidad Popular de la Chontalpa (UPCH) y Profesora Investigadora de Medio Tiempo en la UJAT. Integrante del Cuerpo Académico en consolidación Gobernanza, Educación y Turismo. Cultiva la línea de investigación: Transformación política, educativa y turística para el desarrollo humano, Candidata del Sistema Nacional de Investigadores (SNI) 2022-2025, miembro del Sistema Estatal de Investigadores (SEI), con Perfil deseable PRODEP, miembro de la Red de Investigación en Sexualidad en la Uanl; miembro fundadora del Observatorio e Investigación Social, Sustentable, Económica y Administrativa (ODISSEA, A.C.), pertenece al Colegio Nacional de Posgraduados en Sexología Humanista (Colmesex). Trabaja activamente en la Red Internacional de Cuerpos Colegiados de Investigación y Profesores Investigadores en Universidades, y mantiene red de colaboración con el Instituto de Educación para Adultos de Tabasco (IEAT). Su línea de investigación se centra en la sexualidad, la psicología organizacional, y la transformación política y educativa para el desarrollo humano. Es autora y coautora de capítulos de libro y artículos científicos, entre los más recientes se encuentran: “Recursos para el análisis de efectos de inteligencia artificial generativa en el entrenamiento consultor de estudiantes en administración” (2025), “Revisión científica del Coeficiente Intelectual Sexual”. (2025), Theoretical definition of management managerial critical thinking and its rational transversality to managerial skills (2026).


ORCID logohttps://orcid.org/0000-0002-1341-657X


Carolina Hernández Jiménez

Carolina Hernández Jiménez es doctorante en Estudios Jurídicos dentro del Sistema Nacional de Posgrados (CONAHCYT). Es Maestra en Derecho con especialidad en Amparo y Control Constitucional y Licenciada en Derecho por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT). Es miembro del Sistema Estatal de Investigadores de Tabasco. Actualmente se desempeña como profesora universitaria en la Universidad Popular de la Chontalpa (UPCH), donde imparte materias teóricas y prácticas en diversas ramas del Derecho. Ha sido profesora en la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, institución en la que se desempeñó como Jurídico Universitario, jefa de Vinculación, Productos y Servicios, y Responsable de la Unidad de Género. Ha participado como ponente en congresos y foros académicos nacionales e internacionales en temas de derechos humanos, género y violencia contra las mujeres. Sus líneas de investigación se centran en el análisis de los roles y estereotipos de género y su impacto en la violencia estructural contra las mujeres, así como en el estudio del control constitucional con enfoque en derechos humanos. Entre sus publicaciones recientes destacan los capítulos de libro “Paridad de género en los organismos autónomos” (2024), “Impacto de los videojuegos en la perpetuación de estereotipos de género y violencia simbólica contra las mujeres” (2025), “La influencia de los roles de género y estereotipos en la violencia doméstica: un análisis desde la perspectiva sociocultural” (2025), y “Los roles y estereotipos de género: una forma de violencia contra las mujeres” (2025), publicado en obra colectiva con editorial Tirant lo Blanch.


ORCID logohttps://orcid.org/0009-0008-6821-0860


María Teresa De Jesús Balcázar Sosa

María Teresa de Jesús Balcázar Sosa, sustenta una sólida formación académica, experiencia en investigación y gestión organizacional. Es Doctora en Administración por la Universidad Maya campus Tuxtla Gutiérrez, Chiapas (UM), Maestra en Derecho Fiscal por la Universidad del Valle de México, campus Villahermosa, Tabasco (UVM) y Licenciada en Derecho por la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT). Actualmente se desempeña como profesora investigadora de la Universidad Popular de la Chontalpa. Pertenece al Sistema Estatal de Investigadores y al Padrón de Mentoras y Mentores de Nuevos Talentos del Estado de Tabasco. Comprometida con la formación de talento académico y profesional, fomenta la vinculación entre la academia, la industria y el sector gubernamental. Ha desarrollado proyectos orientados a la generación de conocimiento científico aplicado, que contribuyen a la toma de decisiones estratégicas en ámbitos públicos y privados. Se caracteriza por un enfoque interdisciplinario que promueve el desarrollo sustentable y competitivo, y la inclusión. Genera la colaboración activa promoviendo la visión compartida y soluciones eficaces a problemas de la actualidad, contribuyendo al progreso social. Es autora y coautora de artículos científicos y capítulos de libro. Entre las recientes producciones se encuentran el artículo: “Derechos humanos en las empresas mexicanas: clave para el desarrollo económico” (2025), “El marketing y la toma de decisiones en las organizaciones para satisfacer necesidades de los consumidores” (2024), “Discapacidad sensorial en el ámbito educativo” (2023).


ORCID logohttps://orcid.org/0009-0006-2529-3876




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