Palabras Clave
José Luis Ramírez Romero, María del Rosario Reyes Cruz, Ruth Roux
(coordinadores)
CITAR DIRECTO https://doi.org/10.52501/cc.073 | |
Año: 2022 | |
Edición: Primera | |
Colección: Colección Ciencia e investigación | |
Coeditor: Comunicación Científica-Universidad de Sonora. | |
ISBN: ISBN: USON 978-607-518-501-9; ECC 978-607-59473-4-1 | |
Páginas: 809 | |
Tamaño: 16.5 x 23 cm | |
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VERIFICACIÓN DE SIMILITUD
INDEXACIÓN INTERNACIONAL
En esta obra se expone y analiza el estado del conocimiento del campo de las investigaciones sobre la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas extranjeras en México del período 2012-2021: su producción, autores, rasgos contextuales y problemáticas más sobresalientes, hallazgos centrales, evolución y tendencias tanto a nivel nacional como por entidades federativas, así como la metodología seguida en su elaboración. En su realización participaron cerca de 150 investigadores e investigadoras de 28 estados del país adscritos a 34 instituciones de educación superior, quienes en conjunto recolectaron y analizaron 879 trabajos. Dada la cobertura y profundidad lograda mediante la colaboración de este nutrido número de investigadores, el libro se configura como una lectura ampliamente recomendada para los especialistas en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas extranjeras; para los estudiantes de licenciatura y posgrado que se forman para desempeñarse en dicho campo y para los tomadores de decisiones responsables de la formulación de políticas y programas relacionados con el mismo. De igual manera, se espera que la información que aquí se expone aporte elementos útiles y confiables y contribuya a la toma de decisiones de directivos, maestros, formadores de maestros y padres de familia en torno a una diversidad de asuntos relacionados con la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas extranjeras, de forma tal que coadyuve a que dicha enseñanza sea más acorde a las necesidades y características de los alumnos mexicanos.
José Luis Ramírez Romero
Doctor en Educación por la Universidad de California Los Ángeles (EUA). Profesor investigador en el Departamento de Lenguas Extranjeras, Universidad de Sonora, México.http://orcid.org/0000-0002-7027-1733
María del Rosario Reyes Cruz
Doctora en Educación Internacional por la Universidad Autónoma de Tamaulipas. Profesora investigadora titular adscrita al Departamento de Humanidades y Lenguas de la Universidad Autónoma del Estado de Quintana Roo. Miembro del Sistema Nacional de Investigadores del Conacyt. Miembro del COMIE. Sus principales lineas de investigación son creencias de diversos tipos (pedagógicas, epistemológicas, sobre el aprendizaje de lenguas y sobre la autoeficacia en diversos ámbitos) y su relación con la docencia y la investigación.https://orcid.org/0000-0001-8780-1502
Ruth Roux
Doctora en Educación por la Universidad del Sur de Florida en EUA. Es profesora investigadora de tiempo completo en el Centro de Excelencia de la Universidad de Tamaulipas.https://orcid.org/0000-0002-1689-637X
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