Voces y sentidos del profesorado

La presente obra es producto del esfuerzo conjunto y el trabajo colaborativo de la Academia Interinstitucional de Seguimiento a Egresados del estado de Veracruz, coordinada e integrada por profesores y profesoras de las cinco escuelas normales públicas, de la Dirección de Educación Normal (DEN) y con el apoyo metodológico de la Universidad Veracruzana (UV). Este estudio evaluativo indaga las percepciones y opiniones de cinco generaciones de egresados de licenciatura y de posgrado a través del diseño, validación y aplicación de una encuesta elaborada en el grupo de investigación, la cual explora las dimensiones sociales, profesionales y de formación continua de los profesores en servicio. Este libro representa el fruto de tres años de trabajo, iniciados en el año 2020, en medio de la pandemia, lo que resalta la importancia del esfuerzo sostenido por el grupo de investigación. Además, esta publicación contribuye a la generación de conocimiento sobre la formación inicial de profesores en México, asi como a definir políticas y estrategias que dibujen rutas para la mejora de los servicios educativos de las escuelas normales como instituciones de educación superior, especialistas en la formación de profesores de educación básica.