Inmersiones sociales: Análisis de una apuesta formativa de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (Uniminuto), Centro Universitario Villavicencio para la transformación de los territorios

Hace 30 años, con la inauguración de la Corporación Universitaria Minuto de Dios (Uniminuto), se consolidó una apuesta educativa que desde su misión busca ofrecer una educación accesible para todos, enfocada no solo en la formación académica, sino también en la social, inspirada en el pensamiento social de la iglesia, la transformación social y el desarrollo sostenible. En este contexto, Proyección Social Uniminuto propuso el programa Inmersiones Sociales, como una estrategia formativa destinada a vincular a los estudiantes con comunidades vulnerables de Colombia, promoviendo tanto el desarrollo sostenible como la transformación social. A través de un entorno de aprendizaje vivencial, los estudiantes participan en proyectos que fomentan la responsabilidad social universitaria, contribuyendo así al bienestar de los territorios intervenidos. Este capítulo presenta los resultados de la sistematización de la experiencia, analizando el impacto del programa tanto en las comunidades como en la formación integral de los estudiantes. La sistematización se basó en una metodología cualitativa que incluyó la revisión documental, encuestas en línea y un análisis crítico. Los hallazgos revelan que Inmersiones Sociales genera efectos positivos en los ámbitos educativo, social y económico de las comunidades. Finalmente, el análisis concluye que el programa es una herramienta clave para la formación integral de los estudiantes, al tiempo que contribuye a la reducción de las desigualdades y al fortalecimiento de la educación de calidad, en alineación con los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).