Bernal, F. C. (2026). Introducción. En F. C. Bernal (Ed.), El uso de la inteligencia artificial generativa (IAG) en los estudiantes de nivel superior: Diagnóstico participativo para el diseño de estrategias educativas emergentes (pp. 11-13). Comunicación Científica. https://doi.org/10.52501/cc.379.00.01
"Introducción". El uso de la inteligencia artificial generativa (IAG) en los estudiantes de nivel superior: Diagnóstico participativo para el diseño de estrategias educativas emergentes, editado por Fernando Carreto Bernal, Comunicación Científica, 2026, pp. 11-13.
"Introducción". En El uso de la inteligencia artificial generativa (IAG) en los estudiantes de nivel superior: Diagnóstico participativo para el diseño de estrategias educativas emergentes, editado por Fernando Carreto Bernal, 11-13. México: Comunicación Científica, 2026.
