Pavón Remes, M. C., & Lourith Reyes, C. Y. (2026). Construyendo puentes: Abordando la discriminación en una escuela de educación superior. En R. Á. A. Mendieta, A. S. Castro, & L. V. Ramírez (Eds.), Transdisciplinariedad en educación ambiental para la sustentabilidad (pp. 263-275). Comunicación Científica. https://doi.org/10.52501/cc.425.16
Pavón Remes, Milena del Carmen, y Lourith Reyes, Cinthya Yesenia. "Construyendo puentes: Abordando la discriminación en una escuela de educación superior". Transdisciplinariedad en educación ambiental para la sustentabilidad, editado por Rocío Ángeles Atriano Mendieta, et al., Comunicación Científica, 2026, pp. 263-275.
Pavón Remes, Milena del Carmen, y Lourith Reyes, Cinthya Yesenia. "Construyendo puentes: Abordando la discriminación en una escuela de educación superior". En Transdisciplinariedad en educación ambiental para la sustentabilidad, editado por Rocío Ángeles Atriano Mendieta, et al., 263-275. México: Comunicación Científica, 2026.
En la actualidad, el tema de la discriminación en los espacios educativos ha cobrado mayor relevancia. Aunque se han implementado esfuerzos por favorecer la inclusión, todavía persisten actitudes y prácticas que impactan de manera negativa a ciertos grupos dentro de las universidades. Por lo anterior, en este estudio se analiza la manera en la que los estudiantes universitarios perciben y experimentan las distintas formas de discriminación dentro del ámbito académico. A través de encuestas realizadas a los estudiantes, se identifican los principales factores que se relacionan con la discriminación y la exclusión, tales como la orientación sexual, entre otros.
