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Periodismo y agenda informativa
Sergio René de Dios Corona, Nancy Wendy Aceves Velázquez, Juan Carlos Núñez Bustillos
CITAR DIRECTO https://doi.org/10.52501/cc.238 | |
Año: 2024 | |
Edición: Primera | |
Colección: Colección Divulgación Científica | |
ISBN: Comunicación Científica 978-607-9104-77-1 | |
Páginas: 122 | |
Tamaño: 16.5 x 23 cm | |
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VERIFICACIÓN DE SIMILITUD
INDEXACIÓN INTERNACIONAL
La información de interés público es la materia prima del periodismo. Obtenerla, procesarla y difundirla exige criterios claros, precisados en la política editorial de cada medio informativo. Cómo elaborar esa filosofía que oriente el quehacer de los profesionales del periodismo es la propuesta de este libro a través de preguntas que no son comunes y que no suelen responder los manuales de redacción o publicaciones similares. El libro explica cómo la visión editorial se plasma en agendas informativas que se planean, con base en líneas informativas generales, estrategias para las coberturas periodísticas y apuestas de contenidos en el día a día. Cada medio informativo ofrece de esta manera asuntos o temas que considera relevantes. Hacer viable la información de calidad deseable es una tarea de equipos especializados, coordinados con una adecuada gestión de los recursos humanos. En cualquier plataforma, en medios impresos o digitales, cada una de las piezas periodísticas requiere un trabajo de cuidadosa orfebrería. Un texto, un audio, una imagen u otro tipo de producto informativo demanda que los editores dominen los fundamentos editoriales y las técnicas específicas. Periodismo y agenda informativa es una publicación de la Maestría en Periodismo Digital de la Universidad de Guadalajara, va dirigido a estudiantes de comunicación y periodismo, a profesores que impartan asignaturas relacionadas con estos campos, a informadores que se inician en la profesión y, en general, a quienes se interesan por conocer lo que está detrás de cada pieza periodística. Los autores comparten sus aportaciones, basados en años de experiencia profesional y de reflexiones surgidas en las aulas de universidades.
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