Figuras centrales, procesos y contextos en la investigación educativa de la licenciatura en educación preescolar

La publicación de esta obra tiene el propósito de visibilizar el trabajo de investigación educativa que se hace en la Escuela Normal de Educación Preescolar “Rosario María Gutiérrez Eskildsen”. Este libro reúne una
muestra representativa de trabajos de titulación de las tres modalidades que se ofrecen en las Escuelas Normales del país: Informe de prácticas, Tesis de investigación y Portafolio de evidencias. Si bien el propósito primigenio de la Escuela Normal es formar maestros para la enseñanza, esta institución tendrá que renovarse desde su interior a fin de continuar formando a las nuevas generaciones de maestros para la enseñanza, de acuerdo a las demandas actuales que surgen día con día en todos los ámbitos de la vida postmoderna. La investigación educativa es una de las alternativas que los formadores de docentes tienen para enfrentarse a los desafíos de la formación y a los cambios vertiginosos que el mundo vive hoy en día.