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Año: 2024 | Citas: 2 | Tema: Social Sciences and Policies

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Co-aprendizajes libertarios e incluyentes

Activismo social y universidad

Año: 2024 Edición: Primera Páginas: 288 Tamaño: 16.5 x 23 cm
ISBN: Comunicación Científica 978-607-9104-58-0 Ciencia e Investigación
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“Esta obra es parte de una investigación colegiada en el área de ética social, con aportaciones de perspectivas antropológicas, pedagógicas y transdisciplinarias, en relación a los movimientos sociales, tanto digitales como en el espacio público físico.
La transformación de las conciencias de las masas es un elemento clave que persiguen los movimientos sociales a favor de la justicia, la libertad y la equidad, en su búsqueda por anular los monopolios de poder y los privilegios de quienes han hecho sus fortunas a partir del sufrimiento de muchos seres sintientes, pueblos o sectores especiales de la población, abusados y desprovistos de sus derechos.
La idea de justicia cobra sentido si se trata de uno mismo; sin embargo, la justicia para las o los otros puede carecer de importancia y, por lo tanto, existe un escaso compromiso para su defensa; por ello, los movimientos sociales contribuyen a colocar los reflectores sobre aquello que los diferentes sectores vulnerados padecen.
La presente obra integra una selección de temas relacionados con la defensa de los buenos vivires, el reconocimiento del sentipensamiento, la recuperación de saberes ancestrales, el antiespecismo, así como los feminismos, enfocados desde alternativas educativas a partir de la inclusión, el ahimsa o la no-violencia, la trascendencia del miedo y el uso de los movimientos digitales como alternativa de expresión.”

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J. Loreto Salvador Benítez
http://orcid.org/0000-0003-3438-9539
Hilda C. Vargas Cancino
https://orcid.org/0000-0002-5012-9537

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Título Co-aprendizajes libertarios e incluyentes
Autores Hilda C. Vargas Cancino, J. Loreto Salvador Benítez
Idioma Español
ISBN Comunicación Científica 978-607-9104-58-0
DOI 10.52501/cc.209
Páginas 288
Dimensiones 16.5 x 23 cm
Editorial Comunicación Científica
Edición Primera
Año 2024
Serie Ciencia e Investigación
Materia Educación
Palabras Clave educación inclusiva, internet y activismo, Métodos de instrucción, Participación política

Vargas Cancino, H. C. y Salvador Benítez, J. L. (2024). Co-aprendizajes libertarios e incluyentes: Activismo social y universidad. Comunicación Científica. México. https://doi.org/10.52501/cc.209

Benítez, J. Loreto Salvador, y Cancino, Hilda C. Vargas. Co-aprendizajes libertarios e incluyentes. Comunicación Científica, 2024.

Benítez, J. Loreto Salvador, y Cancino, Hilda C. Vargas. Co-aprendizajes libertarios e incluyentes. México: Comunicación Científica, 2024.

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