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Voces sobre la investigación en la universidad

Opiniones y propuestas sobre una función sustantiva

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Una de las funciones sustantiva de la Universidad Autónoma Chaping0 es la investigación, entendida como la generación de nuevos conocimientos sobre problemas vinculados a la solución de grandes conflictos socioambientales, educativos y humanísticos en el medio rural mexicano. En este libro, valorando la diversidad de formaciones de los investigadores del Instituto de Investigaciones Socioambientales, Educativas […]

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CITAR DIRECTO https://doi.org/10.52501/cc.012
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Año: 2021
Edición: Primera
Colección: Conocimiento
ISBN: 978-607-99090-1-7
Páginas: 174
Tamaño: 16.5 x 23 cm

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Una de las funciones sustantiva de la Universidad Autónoma Chaping0 es la investigación, entendida como la generación de nuevos conocimientos sobre problemas vinculados a la solución de grandes conflictos socioambientales, educativos y humanísticos en el medio rural mexicano. En este libro, valorando la diversidad de formaciones de los investigadores del Instituto de Investigaciones Socioambientales, Educativas y Humanísticas para el Medio Rural (iisehmer) y de los enfoques en que trabajan, ofrecemos un abanico de miradas de lo que representa investigar. Se trata de un conjunto de ensayos en los que se ponen de relieve los ángulos de la investigación desde su propia organización dentro de la universidad, así como desde una tarea formativa. Se abordan temas como la educación, el lenguaje de la ciencia, la importancia de las redes temáticas de investigadores, los factores emocionales, la bioética, la gestión ambiental y la gestión del conocimiento.

Liberio Victorino Ramírez

Doctor y maestro en sociología por la Universidad Nacional Autónoma de México, asimismo es miembro del Sistema Nacional de Investigadores del Conacyt desde 1990. Actualmente se desempeña como profesor investigador en sociología rural de la UACh; es coordinador del Instituto de Investigaciones Socioambientales Educativas y Humanísticas para el Medio Rural (IISEHMER) de la UACh y presidente de la Red Ibero Latinoamericana de Investigación e Intervención en Educación Ambiental para el Desarrollo. Ha publicado más de un centenar de artículos científicos en revistas nacionales e internacionales arbitradas e indexadas en el área de ciencias sociales y en el campo de la educación; también una veintena de libros en el campo de las ciencias de la educación, de los cuales doce han sido colectivos y ocho como autor individual. Sus publicaciones más recientes en libros: Diálogos entre saberes, Porrúa, 2013; Educación Agrícola Superior. Cambio de época, SEDESSA/Poder Legislativo Federal, 2014, Sociología, capital humano y educación agropecuaria mexicana, Ediciones Académicas Española, 2017.


ORCID logohttps://orcid.org/0000-0001-7732-6154


Willelmira Castillejos López

Profesora investigadora de la Universidad Autónoma Chapingo. Licenciatura en lenguas inglesa y francesa por la Universidad Veracruzana (México), Maestría en Lingüística por la Universidad Católica de Lovaina (Bélgica) y. Sus áreas de interés se centran en las actitudes de hablantes monolingües y bilingües hacia variedades propias y ajenas, particularmente en escenarios de contacto lingüístico. Asimismo, ha trabajado en el ámbito educativo relacionado con la enseñanza y aprendizaje de lenguas extranjeras, de lo que extrae también una importante experiencia docente y de investigación.


ORCID logohttps://orcid.org/0000-0003-0500-3561




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