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Comunidades de Aprendizaje para las Agroecologías

Experiencias desde colectividades, escuelas campesinas, redes, asociaciones civiles e instituciones educativas

(coordinador)

Comunidades de Aprendizaje para las Agroecologías es fruto del entrelazamiento de voces, prácticas, territorios y reflexiones que emergen desde la acción colectiva y la experiencia situada. Cada capítulo de esta obra fue construido desde procesos vivos de diálogos tanto individuales como colectivos, con la convicción de que el conocimiento se cultiva, se comparte y se […]

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Año: 2025
Edición: Primera
Colección: Colección Divulgación Científica
ISBN: 978-607-2628-72-4
Páginas: 248
Tamaño: 16.5 x 23 cm

Comunidades de Aprendizaje para las Agroecologías es fruto del entrelazamiento de voces, prácticas, territorios y reflexiones que emergen desde la acción colectiva y la experiencia situada. Cada capítulo de esta obra fue construido desde procesos vivos de diálogos tanto individuales como colectivos, con la convicción de que el conocimiento se cultiva, se comparte y se transforma en comunidad. En este sentido, el libro no solo documenta iniciativas inspiradoras, sino que también siembra preguntas, horizontes y rutas posibles hacia formas de habitar el mundo que sean más justas y solidarias. Lo valioso de esta obra radica en la riqueza de los discursos fértiles de un conjunto diverso de personas comprometidas con la agroecología como horizonte ético, pedagógico y político. Quienes aquí escriben provienen de colectividades, redes, escuelas campesinas, asociaciones civiles e instituciones educativas, y han querido, con generosidad, poner al centro sus procesos, aprendizajes y esperanzas. En algunos casos, también han expuesto sus sentimientos, emociones, luchas, desafíos y conflictos desde una perspectiva muy personal. Este libro es una invitación a imaginar otras formas de aprender, cultivar y convivir, a partir del arraigo territorial, la reciprocidad y la autonomía. Esperamos que sus páginas contribuyan a fortalecer redes de colaboración, a nutrir procesos de formación transformadora y a seguir sembrando comunidades de aprendizaje al servicio de la vida.

JCamilo Fontalvo-Buelvas

Es candidato a Doctor en Ciencias de la Sostenibilidad en la Escuela Nacional de Estudios Superiores - Unidad Morelia de la Universidad Nacional Autónoma de México. Se desempeña como docente eventual de la Licenciatura en Agroecología y Soberanía Alimentaria de la Universidad Veracruzana Intercultural – Región Xalapa. Es integrante de la Red Mexicana de Formadores Ambientales para el Desarrollo Sostenible, miembro fundador de la Red Mexicana de Huertos en Instituciones de Educación Superior y parte del grupo motor de la Plataforma Metropolitana de Formación en Agroecología - Xalapa.


ORCID logohttps://orcid.org/0000-0002-9818-0489




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