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EVIDENCIA DE INDEXACIÓN INTERNACIONAL
Capítulos
- Prólogo
- Introducción
- 1. Diferencias en las metas de vida en función del rendimiento académico en estudiantes de bachillerato del sur de Sonora, México, Kimberly Denise Gómez Espinosa, María Teresa Fernández Nistal, Eneida Ochoa Ávila, Santa Magdalena Mercado Ibarra
- 2. Relación entre el rendimiento y el compromiso académico en estudiantes de una universidad pública, Marcela Ivonne González Lugo, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Dora Yolanda Ramos Estrada, Tania Lizbeth Gutiérrez Lugo
- 3. Perspectiva temporal de universitarios mexicanos: diferencias entre estudiantes y estudiantes que trabajan, Luz Celeste Molina Torres, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Laura Fernanda Barrera Hernández, Cecilia Ivonne Bojórquez Díaz
- 4. Propiedades psicométricas del Instrumento de Procrastinación Académica de Tuckman, Tania Lizbeth Gutiérrez Lugo, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Sonia Beatriz Echeverría Castro, Martha Olivia Ramírez Armenta
- 5. Factor familiar y autoeficacia académica como predictores del aprendizaje autorregulado de universitarios, Paloma Daniela Gómez Álvarez y Eneida Ochoa Ávila
- 6. Crecimiento personal y autonomía en adolescentes de contextos urbanos y rurales-indígenas, Ariatna Yasu Montoya Ayala, Sonia Beatriz Echeverría Castro, Blanca Silvia Fraijo Sing, Jorge Luis Reyes Valenzuela
- 7. Propiedades psicométricas de la escala. Uso problemático de sitios de redes sociales en adolescentes de Sonora, Nydia Guadalupe Machado Zamora, María Teresa Fernández Nistal, Santa Magdalena Mercado Ibarra
- 8. Cohesión familiar, estrés, ansiedad y depresión en estudiantes universitarios de Ciudad Obregón, Diana Laura García Uribe, Giovana Rocío Díaz Grijalva, Eneida Ochoa Ávila, Carlos Alberto Mirón Juárez
- 9. Efectos de la terapia dialéctica conductual sobre las funciones ejecutivas: Una revisión sistemática PRISMA, José Oswaldo Leyva Vizcarra, Joselinn Murataya Gutiérrez, Diana Mejía Cruz, Javier Orlando Araiza Vilches
- 10. Salud emocional en contextos académicos: bienestar subjetivo, desregulación y sintomatología emocional en población universitaria, Katya Lissette Armenta Osuna, Samantha Lizeth González Escobar, Juan Francisco Gómez Leyva, Raquel García Flores
- 11. Regulación emocional y malestar emocional como predictores del bienestar subjetivo en estudiantes universitarios, Samantha Lizeth González Escobar, Katya Lissette Armenta Osuna, Juan Francisco Gómez Leyva, Raquel García Flores
- 12. Estimulación cognitiva dirigida a prejubilados de una institución de educación superior en el sur de Sonora: Un estudio piloto, Christian Daniel Navarro Ramos, Grecia Guadalupe Anguiano García, Christian Oswaldo Acosta Quiroz
- 13. Desesperanza aprendida en personas en situación de calle, Jehomara Anahí Mercado Obeso, Santa Magdalena Mercado Ibarra, Jesús Alfredo Valle Orduño
- 14. Masculinidades y ansiedad por discrepancia de género en hombres del sur de Sonora, David Martínez Mendoza, Carlos Alberto Mirón Juárez, Santa Magdalena Mercado Ibarra, Eneida Ochoa Ávila
- 15. Adaptación y validación de la Escala Rendimiento Laboral en el Valle del Yaqui, Natalia Guadalupe Portillo Baldenebro, Giovana Rocío Díaz Grijalva, Carlos Alberto Mirón Juárez, Eneida Ochoa Ávila
- 16. Prejuicios y actitudes emocionales hacia personas en situación de calle: diferencias de género y apoyo social, Sandra Patricia Armenta Camacho, Santa Magdalena Mercado Ibarra, María Teresa Fernández Nistal, Ángel Francisco Velázquez Huicosa
- 17. Premisas histórico-socioculturales y satisfacción con la vida: rol mediador de la evitación al éxito, Fernanda Ramírez Hernández, Jesús Tánori Quintana, César Alan Flores Partida, José Ángel Vera Noriega
Psicología para el bienestar
Estudios sobre educación, salud y sociedad
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El estudio de los factores psicológicos constituye un eje fundamental para comprender y atender los desafíos contemporáneos que enfrenta México. En un país caracterizado por su diversidad cultural, social y económica, analizar cómo los procesos psicológicos influyen en la conducta, el aprendizaje, la toma de decisiones y el desarrollo personal permite diseñar estrategias más efectivas para mejorar la calidad de vida de la población. En el ámbito educativo, la investigación psicológica resulta esencial para identificar los procesos que facilitan o dificultan el aprendizaje, como la motivación, la autorregulación y la autoeficacia. Comprender estos factores contribuye a reducir rezagos, fortalecer el rendimiento y promover ambientes escolares más inclusivos y saludables. En el campo de la salud, estudiar variables psicológicas es indispensable para la prevención y el tratamiento de trastornos emocionales y conductuales, que representan una creciente preocupación a nivel nacional. La investigación psicológica también ayuda a comprender el impacto de problemáticas sociales —violencia, estrés económico, desigualdad— sobre la salud mental. Asimismo, el bienestar y la calidad de vida están profundamente condicionados por variables psicológicas que determinan cómo las personas interpretan y enfrentan su entorno.
El presente libro, conformado por capítulos derivados de las investigaciones llevadas a cabo por egresados de la Licenciatura en Psicología y estudiantes de los Posgrados del Departamento de Psicología del Instituto Tecnológico de Sonora, representa una aportación científica valiosa para el estudio de los factores psicológicos implicados en el bienestar de las personas para orientar políticas públicas, fortalecer programas sociales y construir entornos más justos, saludables y humanamente significativos en la población mexicana.
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| Título | Psicología para el bienestar |
| Autores | Eneida Ochoa Ávila, María Teresa Fernández Nistal, Mirsha Alicia Sotelo Castillo, Raquel García Flores |
| Idioma | Español |
| ISBN | Comunicación Científica: 978-968-9738-20-6 |
| DOI | 10.52501/cc.386 |
| Páginas | 264 |
| Dimensiones | 16.5 x 23 cm |
| Editorial | Comunicación Científica |
| Edición | Primera |
| Año | 2025 |
| Serie | Colección Ciencia e Investigación |
| Materia | Psicopedagogía |
| Palabras Clave | Igualdad, Pobreza, Psicopedagogía, Rendimiento académico |
García Flores, R. et al. (2025). Psicología para el bienestar: estudios sobre educación, salud y sociedad. Comunicación Científica. México. https://doi.org/10.52501/cc.386
Flores, Raquel García, et al.. Psicología para el bienestar. Comunicación Científica, 2025.
Flores, Raquel García, et al.. Psicología para el bienestar. México: Comunicación Científica, 2025.